1. Promover el aprendizaje y desarrollo de los/las niños/as, en como sujetos de derechos y partícipes activos de un proceso de formación integral, miembros de una familia y de una comunidad

2. Promover en los/as niños/as la solidaridad, confianza, cuidado, amistad y respeto a sí mismo y a los/as otros/as.

3. Desarrollar su capacidad creativa y el placer por el conocimiento en las experiencias de aprendizaje

4. Promover el juego como contenido de alto valor cultural para el desarrollo cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social.

5. Desarrollar la capacidad de expresión y comunicación a través de los distintos lenguajes, verbales y no verbales: el movimiento, la música, la expresión plástica, y la literatura.

6. Favorecer la formación corporal y motriz a través de la educación física.

7. Propiciar la participación de las familias en el cuidado y la tarea educativa promoviendo la comunicación y el respeto mutuo.

8. Atender a las desigualdades educativas de origen social y familiar para favorecer una adecuada inclusión de los/as niños/as en el sistema educativo.

9. Prevenir y atender necesidades especiales y dificultades de aprendizaje

10. Implementar estrategias de intervención y apoyo necesarias para detectar y atender las necesidades de cada niño/a para levantar barreras y favorecer la igualdad de oportunidades.